现代认知科学对大脑认知的特点做了深入研究，发现大脑的“工作记忆”是主管学习 的特定区域，每个人的“工作记忆”对相同学科的内容，都具有不同的信息处理特征，且差 异很大。同样的数字概念，数学名师或数学系高才生的理解，与普通学生具有较大的反差， “工作记忆”较弱的学生，需要符合自己认知特征的表达方式，来理解抽象的数学概念。 从这段话可以合理的推断出（ ）。

从这个文段中我们可以知道每个人“工作记忆”对信息处理差异很大，文 科专业无论是大学生还是高中生，只要是信息处理方式相似就可以得到很好的效果。B 项我 们可以知道正是因为有反差，这样效果就不会很好。C 项文章中这里提到我们需要符合自己 认知的表达方式来调整，不是努力研究就可以。D 项则是由于信息处理能力文科生和理科生 确实是存在很大的差异，所以这样辅导的效果就没办法保证。因此，选择 D 项。 查看更多

根据以下数字规律，空缺处应填入的是（ ）。 -1，0，-1，-2，-5，（ ）。

递推数列。-1+0×2=-1，0+（-1）×2=-2，-1+（-2）×2=-5，-2+（-5）×2=-12。 因此，本题选 B。查看更多

法庭上，法官正试图对甲、乙、丙三个嫌疑犯的身份作出判断。他们三个人要么是专 说假话的小偷，要么是绝对诚实的君子。法官依次向他们提出问题。他先问甲：“你是什么 人？”甲说的是地方方言，法官听不懂，于是法官问乙和丙：“甲回答的是什么？”对此， 乙说：“甲说他是君子。”丙则答道：“甲说他是小偷。”根据以上情况，法官对乙和丙的身份 作出了正确的判断。 他的判断是（ ）。

题目突破口在于甲的说的话，甲如果是君子，则会讲实话，回答“我是君 子”，甲如果是小偷，则会说假话，回答“我是君子”，所以无论甲是君子还是小偷，他都会 回答“我是君子”，由此可知乙说了实话，丙说了假话，故乙是君子，丙是小偷，所以答案 为 C。查看更多

选择符合规律的图形填入空缺中（ ）。

素的种类，第一行素的种类数分别为 1、2、3；第二行为 3、2、？，所以 问号处应为一种素，故答案为 C。查看更多

根据以下图形的规律，问号处应填入的是（ ）。

面的个数，第一行面的个数为 5、6、7；第二行面的个数为 4、3、？，问 号处应为 2，所以选 2 个面的图形为正确答案，故答案为 B。查看更多

经过一项持续 10 年的努力研究，研究者发现了 238 个负责老化的特定基因，这些基 因一旦被删除，在实验室测试中会显著延长酵母细胞寿命。因此，删除人类中的相同基因也 能大大提升人类寿命。 如果以下各项为最能支持科学家观点的是（ ）。

加强论证类题型，A 项提到人类灭亡、B 项提到人类不含有特定基因，均 属于削弱项，D 项只提到酵母，人类如何并未提及，是无关项。只有 C 项起到加强作用， 表明酵母细胞的这些特定基因作用在人身上的功效是一样的，因此答案为 C。查看更多

根据以下图形规律，空缺处应填入的是（ ）。

左边的已知图形中，有三个正方体和三个圆柱，且第一列的点相加为 9，第二列的点相加为 10，是递增的；所以右边的图形也应该有相同的规律，还缺 2 个圆柱一 个正方体，故可排除 C 选项，在看点数，第一列为 10，按照递增的规律，未知列的点数应 为 11，故答案为 A。查看更多

根据以下数字的规律，空缺处应填入的是（ ）。 1，2，4，12，60，（ ）。

递推数列。第三项是前两项乘积加第二项的和。1*2+2=4，2*4+4=8， 4*12+12=60，12*60+60=780。因此，本题选 A 查看更多

13.根据以下数字的规律，问号处应填入的是（ ）。

2^3-1=7,4^2-5=11,3^3-8=19,5^2-4=21，故正确答案为D查看更多

有一个三位数，百分位的数字比十位的数字大而且都可以被 3 整除，十位的数字和 个位的数字都可以被 2 整除而且相加的值比百位大一，则这个三位数是（ ）。

题目中一共两个条件，分别是 1.百分位的数字比十位的数字大而且都可以 被 3 整除；2.十位的数字和个位的数字都可以被 2 整除而且相加的值比百位大一。依次代入， 观察 A 项，符合第一个条件，代入第二个条件，仍然符合，答案选择 A。查看更多