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丨 最后更新：2025-06-27

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5).What is the author’s attitude toward the benefits of collaborative learning? (   )
本题考查态度理解。 author’s attitude；the benefits of ；collaborative learning 最后一个自然段The benefits of collaborative learning and special needs students having the opportunity to engage in small group tasks can produce positive results in regard to classroom organization and management. Teachers who research tips on collaborative learning and implement the practice with students are likely to have a successful inclusion classroom.合作学习以及特殊需要的学生有机会参与到小组任务中的益处可以在课堂组织和管理方面产生积极的结果。研究合作学习策略并开展学生实践的教师很有可能具备成功的融合课堂。 本题的问题是“作者对于合作学习的益处的态度是什么？”。选项A“怀疑的”；选项B“积极的”；选项C意为“漠不关心的”；选项D意为“不合意的”。根据主题句可知，作者用到了“积极的”、“成功的”等字眼，因此作者对于合作学习抱着积极的态度，故选B。 故正确答案为B。查看更多
1).What dose Dr. Harris Cooper’s research find？(   )
本题考查的是细节理解。 Dr.Harris Cooper’s research；find 第1自然段The study found that when students return to school after a long summer vacation， they've lost one to three months worth of learning.研究发现，学生度过漫长的暑假回到学校后，他们已经失去了相当于一到三个月的学习。 本题的问题是“哈里斯•库珀博士的研究有何发现？”。根据主题句可知，暑假过后学生失去了相当于一到三个月的学习，故A选项正确。 故正确答案为A。查看更多
2).Why is decline worse for math than it is for reading？(   )
本题考查的是细节理解。 decline;math decline worse for math than； reading 第2自然段The decline is more detrimental for math than it is for reading. "All students lose math skills，" says Cooper. It may be because community and home environments give kids more opportunities to practice reading than math. 数学的退步比阅读更严重。库珀说：“所有学生的数学技能都倒退了。这也许是因为社会和家庭环境给孩子们更多的机会练习阅读而不是数学。” 本题的问题是“为什么数学的退步比阅读更严重？”。根据主题句可知，这是由于社会和家庭给了孩子更多的机会阅读，故D选项正确。 故正确答案为D。查看更多
3).How dose income affect a student’s loses or gains in summer learning? (   )
本题考查的是细节理解。 income affect；loses or gains； summer learning 第2自然段Middle-class children actually gained in reading over the summer， while lower-income students experienced losses.中产阶级的孩子在暑假期间的阅读能力事实上得到提高，而低收入家庭的学生阅读能力下降。 本题的问题是“在暑期学习中，收入如何影响学生的得与失？”。根据主题句可知，中产阶级的孩子在暑假期间的阅读能力得到提高，而低收入家庭的学生阅读能力下降。故B选项正确。 故正确答案为B。查看更多
4).What makes Lower-income children lose in learning， according to Dr. Harris Cooper? (   )
本题考查的是细节理解。 lower-income；lose 第2自然段Cooper attributes this to the enrichment activities that many middle-class kids participate in over the summer， such as camp and trips.库珀将此归功于许多中产阶级孩子在暑假期间参加的充实活动，如露营和旅行。 本题的问题是“根据哈里斯•库克博士的说法，是什么让低收入家庭的学生在学习失利？”。根据主题句可知，中产阶级孩子在暑假期间参加了充实的户外活动，而低收入孩子缺少了这些活动，故A选项正确。 故正确答案为A。查看更多
5).How to keep kids from losing more math skills， according to Dr. Harris Cooper? (   )
本题考查的是细节理解。 keep kids from losing more math skills 第6自然段Since kids lose more math skills than anything else over the summer， try to do some special planning to find math-related activities. 既然与其他方面相比，孩子在暑假期间丢失更多的数学技能，因此可以试着制定特别的计划，来找一些和数学有关的活动。 本题的问题是“哈里斯•库克博士认为，如何使孩子们避免丢失更多的数学技能？”。根据主题句可知，可以制定特别的计划，找一些和数学有关的活动，故A选项正确。 故正确答案为A。查看更多
除这种金橘这样以皮为卖点的水果，大多数果皮都味同嚼蜡。对于果实而言，果皮上的细胞一来要防止水分流失，二来要防御动物生物的侵袭，作为防御系统，果皮要利用酸涩的化学武器给武器对抗那些在不适当时间偷嘴的家伙。虽然这些武器会在果实成熟时大量消失，但是其含量还是比果肉高，而由于果皮细胞排列更紧密，水分更少，果皮营养家价值非常高，但即使营养高出果肉数倍，考虑到二者的重量比，果皮在果实营养中的贡献也微乎其微。 下面对文中味同嚼蜡理解正确的是
主要讲了语言在社交时的使用多是评价而不是描述。查看更多
语言有很多功能，最常见和最常用的功能是帮助我们描述各种现象，例如事件、情境与人：这是什么？另外一个功能是评价这些现象，是好还是坏呢？通常来讲，我们认为描述是客观的，评价是主观的。然而，客观描述以主观评价的界限清楚吗？答案在多数情况下是否定的。为什么呢？因为我们描述某事或某人的时候用词总是富有价值的，这代表了我们个人的喜好和憎恶。这个问题在描述物体的时候，不如描述人的时候那么严重。冷和热的概念对物体来讲，这两个概念都指温度，这种液体很冷和这种液体很热，当我们用同样的概念描述个体时，他们就有了评价的意义。那个人很冷漠和那个人很火辣，为了避免社会交往中的误解，我们只能通过限制语言而尽可能保持中立，即在描述人的时候，找出不带评价意义的词。虽然我们几乎找不到人格描述中的中性形容词。 以下最能表达文章主旨的是：
主要讲了语言在社交时的使用多是评价而不是描述。查看更多
像（如吝啬、胖）记作负数，并以简单平均的方式处理所获得有关他人的信息，平均模型是我们对他人形成印象时采取的最为简单的模型。二是累加模型，该模型指人们对他人片断信息的整合方式，与平均模式相似，也是对他人的印象综合起来，但是最后进行的是累加，而支持累加模型的研究不多。三是加权平均模型，按照这一模型，人们形成整体意向的方式是将所有特质加以平均，但对较重要的特质给予较大的权重。比如对于科学家而言，智力因素的权重大，而对于演员来讲吸引力的权重更大，相对前两个模型而言，加权平均的模型能够解释的范围更广。根据本文观点，以下观点正确的是。
根据文章“相对前两个模型而言，加权平均的模型能够解释的范围更广”可知。查看更多
植物农药又称生物农药，是利用有毒植物中的多种杀虫成分经过提炼后生产的农药。由于它们的杀虫有效成分为天然物质，因而使用后交易分解为无毒物质，对环境无污染。下列对植物农药概述正确的一项是。
这段话并不是在解释他的分类标准。而是几种不同范围的定义，有广义的，有狭义的，所以答案选B查看更多