第一步：找出定义关键词。 “为促进人们接受并采取有益于健康的行为与生活方式”、“根除或者减少对健康有影响的危险因素”、“开展社会教育活动”。 第二步：逐一分析选项。 A项：某公司举办健康知识讲座是为了推销保健品，不符合“为促进人们自发地、自觉地接受并采取有益于健康的行为与生活方式”，不符合定义，排除； B项：某高校开设的选修课，不符合“社会教育活动”，不符合定义，排除； C项：某医院举行义诊活动，免费为居民提供服务，不符合“社会教育活动”，不符合定义，排除； D项：为防范老年人心脑血管疾病高发，符合“根除或者减少对健康有影响的危险因素”，社区举行讲座，普及医疗知识符合“为促进人们接受并采取有益于健康的行为与生活方式”以及“开展社会教育活动”，符合定义，当选。 故正确答案为D。查看更多

第一步：找出定义关键词。 “消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同”、“借助网络工具，成为营销活动的主导者”、“主动发起营销活动或直接参与营销传播”。 第二步：逐一分析选项。 A项：商场发起朋友圈积“赞”赢奖品活动，消费者转发宣传是为了赢奖品，不符合“消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同”，不符合定义，排除； B项：小泉是某手机品牌的忠实粉丝，购买后宣传该手机的超凡性能，符合“消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同”，第一时间购买并在网上向朋友宣传，符合“借助网络工具，成为营销活动的主导者”以及“主动发起营销活动或直接参与营销传播”，符合定义，当选； C项：张阿姨把这款保健品介绍给了其他人，没有提到“借助网络工具”，不符合定义，排除； D项：同事们为了照顾她的生意纷纷转发，不符合“消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同”，不符合定义，排除。 故正确答案为B。查看更多

第一步：找出定义关键词。 纵向交往：“个体能动地”、“与社会中占据主导资源支配的群体建立关系”； 横向交往：“个体通过与自身周围社会地位相似的群体建立广泛联系”。 第二步：逐一分析选项。 A项：院长慰问退休干部，退休干部不符合“社会中占据主导资源支配的群体”，不符合“纵向交往”定义，排除； B项：老刘赠送保姆机票，保姆不符合“社会中占据主导资源支配的群体”，不符合“纵向交往”定义，排除； C项：老张和村民搞好关系，村民不符合“社会中占据主导资源支配的群体”，不符合“纵向交往”定义，排除； D项：为了让班级任课老师严格要求自己的孩子，说明老师在孩子教育上是“社会中占据主导资源支配的群体”，家长节假日都会给老师们发去问候的短信，符合“个体能动地与社会中占据主导资源支配的群体建立关系”，符合“纵向交往”定义，当选。 故正确答案为D。查看更多

第一步：找出定义关键词。 “需要记忆的材料同具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来”、“借助形象思维加以记忆”。 第二步：逐一分析选项。 A项：新疆的地形特征“三山夹两盆”是需要记忆的材料，与“疆”的右半部分联系起来记忆，符合同具体的汉字联系起来，借助形象思维加以记忆，符合定义，排除； B项：意大利为“时尚女鞋之国”是需要记忆的材料，轮廓像“高跟鞋”符合同具体的几何图形联系起来，借助形象思维加以记忆，符合定义，排除； C项：“海参”的英文表述（sea cucumber）是需要记忆的材料，长得像黄瓜（cucumber），符合同具体的事物联系起来，借助形象思维加以记忆，符合定义，排除； D项：篮球界、音乐界、赛车界…的这些牛人都叫“迈克尔”是需要记忆的材料，但没有体现“同具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。查看更多

第一步：找出定义关键词。 “个体追求预期目标失败”、“为了冲淡自己内心不安”、“百般提高现已实现的目标价值”、“达到心理平衡” 第二步：逐一分析选项。 A项：小明本来想买电脑最后买了平板电脑，没有实现预期目标，但是使用后很满意，不符合“为了冲淡自己内心不安”、“百般提高现已实现的目标价值”，不符合定义，排除； B项：小红为销售业绩下滑而苦恼符合“个人追求预期目标失败”，但小红为销售状元是客观事实，不符合“为了冲淡自己内心不安”、“百般提高现已实现的目标价值”，不符合定义，排除； C项：小文数学成绩让辅导老师失望，老师对小文的成绩的心理预期没有达到，符合“个体追求预期目标失败”，老师最后只能安慰自己小文比上一次进步了，符合“百般提高现已实现的目标价值”，符合定义，当选； D项：减肥到60千克才能达到效果是教练提出的目标，小张在63千克时放弃了，是小张自己主动放弃了，并不符合追求个人目标失败，不符合定义，排除。 故正确答案为C。查看更多

第一步：找出定义关键词。 地震震级：“通过仪器给出地震大小的一种量度，是划分地震源放出能量大小的等级”、“地震所释放的能量越大，地震震级也越大，每一次地震只有一个震级”； 地震烈度：“表示地震对地表及工程建筑物影响的强弱程度”、“是在没有仪器记录的情况下，凭地震时人们的感觉或地震发生后器物反应的程度、工程建筑物的破坏程度、地表的变化状况而定的一种宏观尺度”。 第二步：逐一分析选项。 A项：题干定义只是分别说了地震震级和地震烈度是什么，两者的关系并没有提及，不符合定义，排除； B项：一次地震只有一个震级符合“每一次地震只有一个震级”，但只有一个烈度，题干定义并没有提及，不符合定义，排除； C项：题干定义只是分别说了地震震级和地震烈度是什么，并没有提及震级和烈度与震源远近的关系，不符合定义，排除； D项：地表破坏越严重说明地震烈度越强，符合 “地震烈度是在没有仪器记录的情况下，凭地震时人们的感觉或地震发生后器物反应的程度、工程建筑物的破坏程度、地表的变化状况而定的一种宏观尺度”，符合地震烈度定义，当选。 故正确答案为D。查看更多

第一步：找出定义关键词。 “引力理论”、“将引力改描写成因时空中的物质与能量而弯曲的时空，以取代传统对于引力是一种力的看法”、“这种时空曲率与处于时空中的物质与辐射的能量动量直接相关”。 第二步：逐一分析选项。 A项：光线经过太阳附近时会产生偏角弯曲，体现了“弯曲的时空”，符合定义，排除； B项：时钟要走得慢一些，体现了时空，因而从巨大质量星体表面发射到地球的光线，会向光谱的红端移动，体现了“弯曲的时空”，符合定义，排除； C项：星体的引力使时空中的区域极端扭曲以至光线都无法逸出，由此发现了黑洞的存在，体现了“弯曲的时空”，符合定义，排除； D项：麦哲伦航行时发现海平面似成弯曲状，远处的海水似乎比近处的海水水位低，说明地球是圆形的，这里的弯曲状指的是地球表面的形状，和弯曲的时空概念无关，不符合定义，当选。 同构选项：选项ABC都是在说和宇宙时空有关的，D说的是地球表面是弯曲的，因此同构选项同时排除选项ABC，选非题选D。本题为选非题，故正确答案为D。查看更多

第一步：判断题干词语间逻辑关系。 房屋是一种建筑，二者是种属关系，房间是房屋的组成部分，二者是组成关系，且房屋通过房间体现作用。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：越野车是汽车的一种，二者是种属关系，车窗是越野车的组成部分，二者是组成关系，但越野车并不是通过车窗体现作用，与题干逻辑关系不一致，排除； B项：电视机是一种电器，二者是种属关系；屏幕是电视机的组成部分，二者是组成关系，且电视通过屏幕体现作用，与题干逻辑关系一致，当选； C项：私立医院是一种医院，二者是种属关系，但医生与私立医院是职业与工作地点的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除； D项：盘子是一种餐具，二者是种属关系，但筷子和盘子都是餐具，二者是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。查看更多

第一步：判断题干词语间逻辑关系。 蜘蛛织网为主谓宾结构，蜘蛛爬行为主谓结构，蜘蛛可以爬行。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：蚕破蛹为主谓宾结构，但蚕吐丝为主谓宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除； B项：蜜蜂酿蜜为主谓宾结构，蜜蜂飞行为主谓结构，蜜蜂可以飞行，与题干逻辑关系一致，当选； C项：夜莺筑巢为主谓宾结构，夜莺发出鸣叫，不能歌唱，故夜莺与歌唱没有明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除； D项：猎豹奔跑为主谓结构，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为B。查看更多

第一步：判断题干词语间逻辑关系。 秤是用来测量重量的，二者是测量工具和测量对象的对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：水可以产生浮力，并不是测量浮力的工具，与题干逻辑关系不一致，排除； B项：地图可以显示距离，并不是测量距离的工具，与题干逻辑关系不一致，排除； C项：台灯可以发出光，带来光亮，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除； D项：尺子是测量工具，是用来测量长度的，二者是测量工具和测量对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。查看更多