第一步：分析题干符号间关系。 从相同符号的位置入手：位置2、5、7、10的符号相同；位置3、6、8、9的符号相同；并且位置1、4上的符号与其他位置均不相同。 第二步：判断选项符号间关系。 A项：位置2、5、7、10的符号并不相同，与题干不一致，排除； B项：位置2、5、7、10的符号相同；位置3、6、8、9的符号相同；并且1、4位置上的符号与其他位置均不相同，与题干一致，当选； C项：位置2、5、7、10的符号并不完全相同，与题干不一致，排除； D项：位置2、5、7、10的符号并不完全相同，与题干不一致，排除。 故正确答案为B。查看更多

第一步：分析题干符号间关系。 从相同符号的位置入手：位置1和9分别是同一字母的大小写形式；位置2、6、7的符号相同；位置3、8的符号相同；并且位置4、5上的符号与其他位置均不相同。 第二步：判断选项符号间关系。 A项：位置1和9分别是同一字母的大小写形式；位置2、6、7的符号相同；位置3、8的符号相同；但是位置4、5上的符号相同，与题干不一致，排除； B项：位置1和9并非同一字母的大小写形式，与题干一致，当选； C项：位置1和9分别是同一字母的大小写形式；位置2、6、7的符号相同；但位置3、4、8的符号均相同，与题干不一致，排除； D项：位置1和9分别是同一字母的大小写形式；位置2、6、7的符号相同；位置3、8的符号相同；并且位置4、5上的符号与其他位置均不相同，与题干一致，当选。 故正确答案为D。查看更多

本题考查图形的实际意义，寻找最大共同点。观察发现，题干所有图形都是瓶口直径大于瓶颈直径，且瓶身与瓶底之间没有凹陷处，A、C两项瓶口直径没有大于瓶颈直径，D项有凹陷处，只有B项满足题干图形特征。 故正确答案为B。查看更多

图形元素组成不同，无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图2为“田”字变形，图5有多个端点，均为笔画数特征图，故考虑笔画数。题干均为两笔画图形，A项为两笔画图形，B项为三笔画图形，C项为四笔画图形，D项为一笔画图形，只有A项满足。 故正确答案为A。查看更多

图形元素组成相同，优先考虑位置规律，但位置无明显规律。观察发现，图一、图三和图五中的两个元素均在右上角和左下角，图二和图四中的两个元素均在左上角和右下角，故？号处图形中的两个元素应在左上角和右下角的位置，排除A项和D项。再次观察发现，题干图形中的两个元素箭头均指向同一方向，B项中两个元素箭头指向不同方向，C项中两个元素箭头指向同一方向。 故正确答案为C。查看更多

元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干所有图形都分为内外两个不同元素，且题干所有图形外框边数-面数量=2，故？处也应该选择一个符合此规律的图形，只有D项符合。 故正确答案为D。查看更多

本题考查平面拼合，可采用平行且等长相消的方式解题。消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图，即为B选项。平行且等长相消的方式如下图所示： 查看更多

本题考查平面拼合，可采用平行且等长相消的方式解题。消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图，即为A选项。平行且等长相消的方式如下图所示： 故正确答案为A。查看更多

本题考查平面拼合，可采用平行且等长相消的方式解题。消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图，即为B选项。平行且等长相消的方式如下图所示： 故正确答案为B。查看更多

本题考查平面拼合，可采用平行且等长相消的方式解题。本题由两种三角形拼合组成，需要消去平行且等长的线段后进行组合，即可得到轮廓图，即为D选项。平行且等长相消的方式如下图所示： 故正确答案为D。查看更多